No hay excusas para las asignaturas pendientes
Siempre se ha escuchado la frase de que “nunca es tarde…” y muchas veces puede quedarse sólo en enunciarla. Pero este no es el caso de muchas personas que han decidido estudiar sin importar que se encuentren en la edad adulta.
Puede que ya hayan hecho algún tipo de estudio o que no, pero las oportunidades para recapitular asuntos pendientes o iniciar nuevos proyectos existen; y son muchas las que se presentan para estos aventureros del tiempo.
Ellos ya han educado a sus hijos, ya han hecho carrera y tuvieron experiencias que cumplieron los sueños de juventud, pero ahora se deciden a cumplir los sueños de su madurez, que también apuntan a tener una mejor calidad de vida a través del estudio.
La educación afectiva y sexual
La educación sexual es mucho más que la genitalidad y es así como se busca fomentar una educación que sea mayormente Afectivo-Sexual, en la que los adultos se convierte en modelos a imitar, y en la que las actitudes transmiten directa o indirectamente un tipo de valores, de comportamientos, ejemplos a seguir para los niños y niñas que se estamos educando, seamos padres o docentes.
Como formadores es importante insistir en las actitudes y valores que transmitimos en lo referente a la sexualidad, una sexualidad positiva, sana con múltiples funciones, no reduciéndola a la prevención de riesgos o asociándola con las relaciones sexuales exclusivamente genitales, ni coitales, sino una sexualidad y una erótica más global e interelacionada con todos los aspectos de la vida humana y del desarrollo emocional.
Fundación Bancomer: “Educación, único camino al desarrollo”
Después de su participación en la Olimpíada del Conocimiento Infantil organizada en México, la Fundación Bancomer resalta que “la educación es el camino más corto y, además, el único para llegar a mejores niveles de desarrollo y crecimiento en todos los órdenes de la vida nacional”.
Por noveno año consecutivo, Bancomer se suma a los esfuerzos de este evento con el convencimiento de que la educación de los niños y jóvenes es la columna vertebral para que México y cualquier país avance y sea un mejor sitio para las generaciones futuras.
El presidente del Consejo de Administración y director general de esta compañía bancaria, Ignacio Deschamps González, expresó que la Olimpiada del Conocimiento es una gran ola de talento y esperanza. Sus becarios destacan no sólo en el ámbito nacional, sino también internacional.
Violencia en la Escuela
La violencia en el aula no es ni más ni menos que el reflejo de nuestra sociedad. Está instalada en la aldea global. Violencia es violar, romper un pacto, es faltar a la palabra empeñada. Es una mezcla de muchos componentes donde los padres son responsables del desastre, docentes sin autoridad, la televisión es culpable y el aula es una extensión de lo social.
Estamos involucrados en una actitud de agresión tan en boga en nuestro medio. Cómo se presenta esa relación de poder o hegemónica a través de rídiculizar, la amenaza, colocar apodos, discriminación, segregar a un estudiante por ser negro, índigena, o por una deficiencia física o mental.
Open Course Ware: Las mejores Universidades del mundo tan sólo con un click
Open Course Ware (OCW) nació en el año 2001 a raíz del trabajo conjunto del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) (http://ocw.mit.edu/index.htm), la Fundación William and Flora Hewlett (www.hewlett.org) y la Fundación Andrew W. Mellon (www.mellon.org) .
El objetivo principal del OCW es proporcionar a los docentes, estudiantes y en general personas interesadas en los contenidos, un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales elaborados en las mejores universidades del mundo. En el año 2009 el MIT ya contaba con más de 1900 cursos publicados tanto a nivel de pregrado, como de posgrado.
En la actualidad OCW cuenta con la participación de más de 200 universidades e instituciones de educación superior de todo el mundo, quienes en sus plataformas tienen material relacionado con todas las áreas de conocimiento, usado en las diferentes clases que allí imparten. Este proyecto cuenta con Universidades asociadas en Estados Unidos, China, Francia, Reino Unido, Japón, España, e incluso en países como Vietnam, Sudáfrica, Austria e India.
¿Qué puede resultar de la unión de un parque y una biblioteca?
Cuando se piensa en un parque, llega a la imaginación un sitio para el esparcimiento y el descanso, y cuando se dice biblioteca, es la imagen de un lugar de estudio, del hogar de los libros que invita a la investigación y al conocimiento, lo que llega a la mente.
Dos conceptos tal vez diferentes, pero que en la ciudad de Medellín (Colombia), han sabido combinar de una manera exitosa, además porque alrededor del concepto han confluido otros factores de índice social, arquitectónico, cívico y cultural; cuatro ingredientes importantes para dar nuevos motores a la educación, en un nombre compuesto: Parque biblioteca.
Educación Ambiental para los Pequeños Niños
Los niños deben crecer con la mentalidad de que es necesario luchar y poner día a día de su parte para salvar y conservar nuestro planeta. Es así que si desde pequeño observa el cuidado y el hábito de separar los materiales también compartirá más adelante éste mismo aprendizaje.
Educar al niño en el respeto del medio ambiente no sólo contribuye a mejorar su calidad de vida en el futuro sino a mejorar la salud de los niños. Según la OMS cada año mueren más de tres millones de menores de cinco años por causas y afecciones relacionadas con el medio ambiente.
Los niños de hoy son los adultos de mañana, por eso, enseñarles desde temprano a cuidar y respetar el medio ambiente los convertirá en personas concientes de los peligros que conlleva el mal uso de los recursos naturales. En los países en desarrollo, los riesgos y la contaminación ambiental contribuyen de manera muy importante a la mortalidad, la morbilidad y la discapacidad infantil asociada a las enfermedades respiratorias agudas, enfermedades diarreicas, intoxicaciones, etc.
Educación digital: Aprender a aprender
Por educación digital se entiende a la educación presencial y a distancia que hace uso de tecnologías digitales con el objetivo de la adquisición de competencias y habilidades para aprender a aprender, tanto de profesores como de estudiantes, en un proceso de formación permanente.
Las principales características que definen este tipo de educación son:
• Marca una clara diferenciaron la educación a distancia y la presencial.
• Representa un cambio de paradigmas. De la era industrial a la era del conocimiento; de la inflexibilidad al hipertexto, de la transmisión de información al objetivo último de aprender a aprender.
• El rol del profesor transmisor de conocimiento se transforma en la educación digital para asumir el rol de mentor y guía del proceso de aprendizaje.
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La Universidad Mutual como medio para erradicar la pobreza
En muchos de los países latinoamericanos, sino en todos, la educación superior es un privilegio de muy pocos más no un derecho de muchos. La premisa es pagar por aprender, convirtiendo la educación en un rentable negocio para algunas personas que han forjado fortunas a partir de las instituciones educativas en estos países.
Para muchas personas la opción de acceder a la educación superior no es más que un sueño, ya que es muy difícil pagar matrículas semestrales que superan por mucho el salario básico, así que para muchos la única solución es trabajar y olvidarse de esta aspiración.
Es así como surge en Colombia un novedoso proyecto educativo gratuito y autofinanciable llamado Universidad Mutual Alberto Merani, la idea básicamente fusiona los principios de una ONG 2.0 y la empresa privada. Leer el resto de esta entrada »
Uno de cada cinco adultos no sabe leer ni escribir
Esta estadística denunciada por la organización no gubernamental Manos Unidas se basa en un estudio que hicieron y que revela que cerca de 774 millones de adultos en el mundo todavía están pendientes de alfabetizar y 75 millones de niños quedan excluidos del sistema escolar.
El informe también señala la relación con la salud, ya que un estudio realizado en 32 países revela que las mujeres con educación secundaria tienen cinco veces más posibilidades de recibir información sobre el sida que las analfabetas, y que la mortalidad infantil es mayor cuando la madre no sabe leer ni escribir.
“Una persona analfabeta es mucho más vulnerable a la mala salud y difícilmente buscará asistencia médica”, dice Koichiro Matsuura director general de la Unesco.