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Howard Gardner, Premio Príncipe de Asturias por la teoría de las inteligencias múltiples
Howard Gardner, fue galardonado en España con el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011 por sus investigaciones en el campo educativo e impulsor de la “Escuela inteligente”.
Gardner, quien es profesor de la Universidad de Harvard y nacido en Scranton(EE.UU.) en 1943, centró sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y formuló la teoría de la “inteligencias múltiples”, un avance considerado decisivo para la evolución del modelo educativo, ya que valora las diversas potencialidades innatas de cada persona.
Gardner, el primer galardonado del ámbito de la educación en las 31 ediciones del premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales. Howard Gardner considera que la inteligencia humana no es única y que cada individuo posee, al menos, ocho habilidades cognoscitivas, lo que él llama inteligencias múltiples.
Esas ocho habilidades serían la inteligencia lingüística, la lógico-matemática, la cinético-corporal, junto a la musical, la espacial, la naturalista, la interpersonal y la intrapersonal. Esta es la base de sus teorías, están en el origen de muchos cambios significativos introducidos en el modelo educativo de su país y en los de otros del mundo occidental.