Entradas con la etiqueta ‘instituciones educativas’

Cuestión de escoger

A pesar que Administración de negocios internacionales, ingeniería de producción agroindustrial, informática, economía y finanzas internacionales son consideradas por las instituciones educativas superiores como las carreras que el mercado exigirá en el  futuro; aún la medicina, el derecho, la administración, la comunicación social-periodismo, economía y las tradicionales ingenierías siguen teniendo pedido tanto por estudiantes como por el espacio productivo del país, incluso a estas últimas todavía ingresan en las universidades más alumnos.

Sin embargo, estos pregrados en la mayoría de universidades del mundo están seguidos de los más nuevos, por ejemplo, negocios internacionales, ingeniería de diseño de producto y de producción y moda.

Preferir formación universitaria tradicional y dejar de lado las nuevas carreras es una respuesta que los estudiantes se dan a la decisión de hacer un pregrado que les prevea en el futuro estabilidad laboral y buenos ingresos. A pesar que la globalización ha despertado especial interés en programas con gran tendencia y contenido internacional, expresada en carreras como negocios y relaciones internacionales.

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Amenazas en escuelas de los Estados Unidos

Cada día crecen diferentes casos en distintos condados sobre amenazas a las instituciones educativas y por ende a sus estudiantes y docentes. Las escuelas no están siendo excluidas de la paranoia general que ronda en aeropuertos, centros de mensajería, templos religiosos, etc. En días pasados en el condado de Broward, al norte de Miami fueron cerradas cerca de 300 escuelas ante “la amenaza creíble” de que una persona no identificada iba a disparar de manera indiscriminada contra los miembros de una de las escuelas.

El cierre afectó a más de 231 instituciones públicas y otros 69 centros semi-privados que dependen del departamento de educación, así como los centros de preescolar. Fueron alrededor de 230.000 estudiantes los que no pudieron ir a su jornada de colegio. Estos continuos hechos afectan el normal desempeño de programas y clases; además de crear un ambiente inestable y pregonar el miedo.

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No hay excusas para las asignaturas pendientes

Siempre se ha escuchado la frase de que “nunca es tarde…” y muchas veces puede quedarse sólo en enunciarla. Pero este no es el caso de muchas personas que han decidido estudiar sin importar que se encuentren en la edad adulta.

Puede que ya hayan hecho algún tipo de estudio o que no, pero las oportunidades para recapitular asuntos pendientes o iniciar nuevos proyectos existen; y son muchas las que se presentan para estos aventureros del tiempo.

Ellos ya han educado a sus hijos, ya han hecho carrera y tuvieron experiencias que cumplieron los sueños de juventud, pero ahora se deciden a cumplir los sueños de su madurez, que también apuntan a tener una mejor calidad de vida a través del estudio.

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